铜梁中学数学课程创新基地

探索数学之美 培养创新思维

沈水之滨取真经,育才园里话课改

——赴辽宁省沈阳市东北育才高中部学习(一)
文章摘要:近日,为深化高中数学课堂改革,提升教师教学与科研能力,我校选派核心团队在张晓斌、陶兴模老师带领下,赴辽宁省开展专题交流。活动重点考察了东北育才学校,观摩了王成栋老师《直线与平面所成的角》探究课,并与校领导、教研专家及《中国数学教育》杂志社编辑进行了深入座谈。此行旨在学习名校经验,拓宽教学视野,为课堂创新注入新动力。

为了学习名校的教学经验和课程建设,进一步促进高中数学课堂的改革创新,提高教师的教学水平和科研水平,拓宽教师的视野和思路,学校聘请张晓斌老师和陶兴模老师为带头人,选派部分课程创新基地核心成员和名师工作室学员赴辽宁省开展交流学习活动。本次活动于2023年5月25日至28日举行,期间将参观东北育才学校(高中部),观摩名师的示范课,与数学教研组的专家进行座谈交流,分享教学心得和经验;还将走进《中国数学教育》杂志社,与杂志社编辑深入探讨论文写作的技巧和要求。

WPS拼图0.png

2023年5月26日上午,在张晓斌老师和陶兴模老师的引领下,我们一行七人到达东北育才学校高中部进行学习和考察。这次考察得到了东北育才学校高中部副校长李宏杰、教务处主任王威等学校领导的热情接待。同时,辽宁省教育学院高中部部长刘莉和辽宁省教育学院高中数学教研员金盈,《数学周报》编辑部主任张瑞、编辑王建超等人全程陪同我们学习和考察。 

第一项内容:听评课

上午8:30,在东北育才学校高中部前二楼的高一2班,我们聆听了王成栋老师精心设计的一堂精彩的探究课,主题是《直线与平面所成的角》。王老师采用自主、合作、探究的教学模式,用一个又一个有思维深度的问题,引导学生一步步的探究基本知识,帮助学生攻克学习难关,激发学生的积极思考和主动探索,并鼓励他们进行合作交流。课堂气氛轻松活跃,学生们展现出了高涨的学习热情,丰富了基本活动经验。

WPS拼图1.png

王老师的课堂没有使用信息技术展示,而是采用了传统清爽的板书方式,向我们展示了他高超的教学技巧、深厚的教学功底和令人敬佩的教学魅力,使我们获益匪浅,收获颇多。 

第二项内容:交流

上午10:00,在东北育才学校高中部后二楼书吧,李宏杰副校长介绍了学校的情况。

WPS拼图2.png

 东北育才学校具有光荣的革命传统,是由张闻天、徐特立等老一辈革命家创办的学校,同时也是周恩来总理少年时期求学的地方。学校成立于2006年,是东北育才教育集团下属的一所学校。教育集团拥有10个校区和14个学部,总面积达86万平方米,建筑面积为42万平方米。学校以核心层、紧密层和松散层为组织结构,包括高中部、科学高中部、初中部、超常教育实验部、东关模范学校、国际部、新疆部、双语学校、外国语学校、幼儿园和悲鸿美术学校等,形成了学前到高中的衔接和学校、家庭、社会教育相结合的办学格局。 

WPS拼图3.png

学校秉持着育才理念,注重深入研究和慎思的学风。学校致力于培养学生的理想信念、赤子情怀和幸福人生的德育目标。学校提供多元化的课程,培养学生的核心知识、思维品质和健全人格,培养学生具备国家情怀、国际行为规范和创新能力的综合素养。学校积极推进课堂转型,激发学生的潜能,培养他们的高阶思维能力和自主性,注重学生的生命成长和个人潜力的发展。

WPS拼图4.png

最后,李校长带领我们参观了东北育才学校的校史馆。校史馆展示了学校的发展历程、成就和荣誉,让我们更深入地了解学校的传统和发展轨迹。