在探讨数学的深邃与美丽时，我们常常听到这样的说法：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”。立体几何，作为高中数学领域的璀璨明珠，其学习的核心挑战在于如何精准地塑造和拓展学生的空间想象力。而模型辅助教学法，无疑是开启这一思维之门的金钥匙。

为了加深学生对空间几何体结构特征的理解，激发他们的空间想象力和创新思维，同时提升动手实践能力、丰富课余生活，并增强他们发现和解决问题的能力，铜梁中学校特别策划了以“研几何模型，展数学之美”为主题的2024年铜梁中学校科技活动周系列活动之首届立体几何模型创意设计大赛。

在张平华和梁英琼老师的精心策划下，在高2026级全体数学老师的积极动员和悉心指导下，同学们于2024年6月5日至18日这段时间内，通过网络平台对空间几何体的结构进行了深入的探究和学习。他们基于研究成果，发挥团队合作精神，共同设计并制作了富有创意的几何模型。

活动中，同学们的热情高涨，选材丰富多样，创意层出不穷。有的同学巧妙地利用展开图折叠成空间几何体，有的同学则运用彩纸、硬纸板、小木棍、筷子、橡皮泥、牙签等材料，根据柱体、锥体、台体及球体的基本特征，创作出了形态各异的几何模型。经过各班数学老师的严格评选，最终选出了若干件优秀作品，并颁发了两个最佳创意奖、10个一等奖和20多个二等奖。

立体几何模型一经展出，便吸引了众多同学的关注。他们在一排排精美的模型前驻足，仔细观察图形的特征、研究图形的结构、探讨图形的构成，沉浸在数学的海洋中。

本次几何模型大赛不仅锻炼了同学们的动手能力和空间想象力，还加深了他们对几何知识的理解，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。更重要的是，它激发了同学们对数学学习的浓厚兴趣。让我们共同欣赏这些美丽的数学作品，感受数学的无穷魅力，并期待在未来的数学学习中，同学们能够持续创新、不断进步。