铜梁中学数学课程创新基地

探索数学之美 培养创新思维

课题开题启新程,科研聚力促发展

作者:王露 严贵洪 | 发布时间:2025-12-06 | 浏览:60 次
王露 严贵洪 12-06 60
12月6日,铜梁区召开市级课题《AI赋能高中数学教学设计与实践研究》开题论证会。专家组肯定课题价值,同时建议聚焦研究切口、强化问题意识、深化AI与教学融合。课题组将依据专家意见优化方案,扎实推进研究,致力于为AI与学科教学深度融合提供实践范例。
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课题开题启新程,科研聚力促发展

作者:夏林林 | 发布时间:2025-11-09 | 浏览:161 次
夏林林 11-09 161
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开题循证建模脉 评教量化革新径

作者:谷杨 | 发布时间:2025-05-15 | 浏览:122 次
谷杨 05-15 122
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夯实研究根基,明确实施计划

作者:张平华 | 发布时间:2025-03-27 | 浏览:90 次
张平华 03-27 90
为扎实推进研究工作,2025年3月27日,重庆市教育评估研究院重点课题《STEAM视域下高中数学建模活动教学评价研究》课题组举行首次集中研讨。会议明确了成员职责与研究进度,并部署了近期核心任务:一是组织全员进行文献研读与论文撰写,为研究奠定理论基础;二是筹备开题论证相关材料;三是设计并开展针对师生双方的访谈与问卷调查,以全面把脉教学现状。此次会议为课题的顺利实施夯实了根基,凝聚了团队力量。
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开题明方向,聚力启新程

作者:晏承玲 | 发布时间:2023-12-01 | 浏览:91 次
晏承玲 12-01 91
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深耕教研结硕果 砥砺创新启新程

作者:张平华 | 发布时间:2023-08-23 | 浏览:82 次
张平华 08-23 82
近日,市区教育科学“十四五”规划2023年度课题评审结果揭晓,我校数学教研组申报的四项课题全部通过评审,喜获立项。这些课题紧扣“双减”政策、核心素养及STEAM教育等新时代教育改革热点,涵盖高中数学建模、跨学科融合、“三给”教学实践及初中分层教学等多个前沿领域。研究成果紧密结合我校教学实际,旨在通过理念创新与模式探索,有效提升学生的数学素养、创新能力和综合素养。此次佳绩充分彰显了我校数学组卓越的教研实力与开拓精神,其研究成果将为推动我校乃至区域数学教育的高质量发展注入新的动能。
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