为精准把握课题研究方向，扎实推进研究工作，保障课题高效推进，10月18日上午，在铜梁中学校凤山校区通常楼五楼会议室，召开了铜梁区2025年度教育科学规划课题的开题仪式。此次会议特邀铜梁区进修校杨一洪作为开题主席，重庆巴川中学校刘松、铜梁一中校李川、进修校教研员丁玲、铜梁一中名师朱文平组成专家团到会指导，来自铜梁中学的数学、英语、化学与生物四个课题组成员全程参与开题仪式，共同为课题的落地与推进凝聚思路，为后续教育实践创新奠定坚实基础。活动由进修校教研员丁玲主持。

议程一

会议主席宣读了2025年度铜梁中学校立项的课题名单，并对各个课题立项表示祝贺。

议程二

各课题组负责人依次做开题报告，他们分别从课题研究的背景与目的、课题研究的内容与方法、研究思路与人员分工以及预期成果等方面进行了汇报。

议程三

专家组成员对课题开题报告进行点评，在充分肯定课题研究价值与前期准备的基础上，立足课题研究的科学性、可行性与创造性，精准指出了当前课题研究存在的不足，并给课题组成员指明了优化方向。数学课题组专家朱文平提出几点建议：一是课题研究要有好的底层逻辑。二是通过研究综述总结研究现状，指出现状的不足之处，以现状的欠缺之处为生长点挖掘出课题研究的创新点。三是开题报告精简打磨，文本要注重规范性，语言准确严谨。四是注重研究目标与成果要一致，研究设计思路要具有可行性，能操作可实施。

议程四

最后，杨一洪对成功立项的课题表示祝贺，对与会的领导和专家的指导表示真诚的感谢。杨一洪主席强调，作为教育工作者，要转变认识，明确课题对于教师成长和教育教学有着深远的双重意义，课题研究不仅能助力教师快速成长，更能从课题研究中提炼成果来反哺教育教学。杨主席的语言中充满期许，期待科研成果能在教育实践中焕发光彩。

议程五

课题组成员与专家合影留念。

此次开题报告会的成功举办，不仅为课题研究校准了方向、理清了研究思路、凝聚了力量，也搭建了教师科研交流与学习的平台，更彰显了教师们深耕教育科研、赋能高质量教育发展的坚定决心。接下来，各课题组将根据专家建议进一步完善研究方案，以“钉钉子”精神扎实推进研究，让科研成果真正服务于教学、惠及学生。