文章摘要：在科技飞速发展的今天，智慧教育正以前所未有的速度改变着传统的教学模式。铜梁中学校基于“三给”教学理念的重庆市普通高中数学课程创新基地项目于2022年1月正式立项，并于2023年3月启动建设，2024年建成数学创新实验室并启动，如今已取得显著成效。
学校智慧教育宣传片。
一、精心规划，打造智慧学习空间
学校充分考虑基地建设情况，自筹资金50万元，将科技楼5楼一间约180平米的空教室进行了创新性改造，将其科学划分为教师发展中心和数学创新实验室两个功能区。
数学创新实验室设计先进，可同时容纳60名学生开展学习活动。实验室内配备了智慧黑板、60台平板电脑、专业的数学动态演示软件、丰富的教学书籍、60套桌椅以及多种立体几何演示道具，为数学教学的创新提供了有力支撑。
相邻的教师发展中心则配备了24套桌椅，为数学教师提供了专门的教学研讨场所，可满足24名教师同时开展教研活动，为教师专业成长提供了优质平台。
二、成绩显著，促进学生全面发展
自数学创新实验室建成以来，学校数学组教师积极利用这一优质资源，已组织学生进行了60多节实验探究课，立体几何演示道具借用超过200余次。这些数据背后，是教学方式的深刻变革。
该实验室的建设为学生提供了一个全新的学习环境，极大地促进了学生学习方式的转变。在这里，抽象的数学概念变得直观可见，复杂的几何关系通过动态演示变得易于理解。这种沉浸式、探究式的学习体验，有效拓宽了学生的思维，显著提升了学生的学习兴趣。
三、助力智慧教育发展
数学创新基地的建设，是铜梁中学顺应教育信息化发展趋势，深化教学改革的重要举措。它不仅改变了教与学的方式，更为培养创新型人才提供了有力支撑，是学校智慧教育建设的生动实践。
