铜梁中学数学课程创新基地

探索数学之美 培养创新思维

名师引领促成长 奋楫扬帆共远航

——铜梁中学校高中数学学科陶兴模名师工作室开班仪式顺利举行!

“世间一切,都是遇见。努力遇见青春,便有了春华和秋实;理想遇见远方,便有了诗意和希望。”3月4日上午,铜梁中学校高中数学学科陶兴模名师工作室在凤山校区科技楼二楼会议室举行开班仪式,工作室主持人陶兴模老师、数学教研组组长张平华和工作室全体成员参加了开班仪式。

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开班仪式由工作室学员张春平老师主持。张春平老师首先表达了对陶老师的感谢,感谢陶老师给予我们的启迪、对我校高中数学课程创新基地的精心指导和对工作室工作的精心策划。接着一一介绍了工作室学员的基本情况,并就工作室工作进行详细的分组和分工。随后唐华彬老师代表全体学员为陶老师献上鲜花,表达全体工作室学员对陶老师的感激和敬重。

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工作室秘书郭开航首先宣读了工作室的工作制度,确立了实现学员个人专业突破的成长目标和工作室物化研究成果两方面的工作目标。接着,郭老师详细地介绍了工作室的三年规划,明确了工作室在准备阶段、实施阶段、总结阶段的相应实施措施以及预期目标。郭老师表示在这三年周期内工作室的主要活动举措是专家讲座引领、学员定期研修、定期开展心得分享交流会、外出考察学习、展示交流和成果辐射等。争取通过一系列工作室研修活动,让工作室的每个学员在三年时间内教学科研水平得到提高,成长为一批具有一定影响力的老师。

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接下来,晏承玲老师代表工作室学员发言。晏老师表示,在工作中我们或多或少有教学上的困惑或专业成长中的瓶颈,而陶老师引领的名师工作室给我们搭建了一个广阔的平台,让我们可以互相交流与合作,进行有深度的学习和专业研修,也让我们能近距离感受陶老师作为“育人楷模”、“教学专家”的风范。作为工作室学员,是一种荣誉,更是一种责任。我们一定珍惜来之不易的学习机会,立志利用多渠道加强研修学习,充分发挥工作室职能,做到虚心学习,大胆探索,勤于实践,勇于创新,使工作室成为“教师成长的阶梯”和“示范辐射的中心”。

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最后由陶老师主持工作室的第一次研修学习。陶老师从研究员的评审条件谈起,说到论文评奖、在核心期刊上发表文章、撰写教学案例、重点课题的研究、上好示范课以及说课评课等方面的问题,介绍自己的相关经验,鼓励成员们积极准备积极参与。陶老师表示,在这三年的工作室研修周期内,争取带领工作室学员多多外出学习,参加学术会议、聆听专家报告、观摩市内外名校的优质课及全国性赛课。陶老师还敦促我们要善于发掘自身特点,扬长避短,选定研究方向,且为之努力奋斗,力争使自己成长为富有特色的教师。陶老师用幽默的语言、切身生动的例子勉励工作室学员要做热爱读书的人、勤于思考的人、善于写作的人、勇于创新的人和学会展示的人。在陶老师的指导下,确立了工作室学员第一个月的研修计划。陶老师的殷切教导,把每位学员的力量汇聚在一起,鼓舞着学员们职业中深耕细作的决心和信心!

研修活动结束后,陶老师和工作室学员一起到位于科技楼6楼的名师工作室合影。陶老师跟学员介绍他所穿衣服的历史和意义,他说,我今天穿的这件衣服是铜梁中学校100周年校庆学校发的,25年了。今天穿这件衣服与各位学员拍照,有三个意义:第一,代表我是一个老铜中人;第二,表示我依然热爱铜中,无论走到哪里,这份情谊不会改变;第三,体现了艰苦朴素的本色。这件衣服已经25年了,我仍然经常穿!

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此次工作室的第一次研修活动,学员们表示受益多多。大家一致表决,在今后的工作岗位上,一定要携手同心、聚力前行,借助学校为我们搭建的名师工作室平台,在陶老师的引领下努力学习,不断完善自己,发扬吃苦耐劳、勇于创新的精神,努力成长为自己喜欢的样子,成就更好的自己!

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